domingo, 31 de octubre de 2010

Feliz cumple Luli!


(hacele clic y esperá unos segundos...)


Te quiero, primita hermosa! Felices 13 años, te adoro!



Herzlichen Glückwunsch zum Geburstag!

I don't care

Desde hace tiempo te noto triste,
ronda el silencio, llora el amor.
Como un reproche por lo que fuiste
grabado a fuego en tu corazón.
Ya muchas veces bajás la frente
cuando en mis brazos te refugias,
como temiendo que de repente,
tu pobre dicha no encuentres más.

Qué me importa tu pasado,
no llorés, mi buena amiga.
No es un crimen ser golpeado
ni es delito haber rodado
en las vueltas de la vida.
Qué me importa tu pasado,
si yo que nunca guapeé,
si te ofende algún cobarde,
te lo juro por mi madre,
me juego donde me ve.

No tengas miedo, soy de una pieza,
no me interesa lo que dirán.
Qué nos importan las cosas viejas,
las viejas sombras que ya no están.
Tus ojos miran y están perdidos,
estás cansada de tanto andar.
Pero a mi lado siempre habrá un nido
y un pecho amigo donde llorar.

sábado, 30 de octubre de 2010

jueves, 28 de octubre de 2010

Anfibios y Reptiles, invaden mi corazón ♪♫

Putos prácticos de Anfibios y reptiles, déjenme vivir!
Bah, reconozco que me re pelotudeé, que me quedé en casa para hacerlos y estudiar Matemática y me puse a hacer otras cosas: SÍ, SOY UNA BOLUDA.
Tuve todo el día el práctico al lado, la página de Wikipedia abierta (porque mi manual Anzalone me vino con páginas en blanco en anfibios; sí, soy una infeliz) y el cuaderno de Matemática llamándome desde la mochila, con sus logaritmos, exponenciales y geometría analítica llenos de ganas de darme pesadillas.
Eso me recuerda....

QUÉ NERVIOS QUE TENGO POR EL PARCIAL DE MATEMÁTICA DE MAÑANA, CARAJO! 

Seguro que me lo saco bajo, soy una teta con los números. No me la quiero llevar a examen, mierda. Ta, basta de mala onda. Basta, basta.

Foto de los prácticos, no parecen re interesantes? Lo serían si no fuera la 01:19 y yo sólo terminé uno. Já, que ídola que soy.



Ta, sí, se puede ver un poco de mi desorden habitual. La chancleta, el secador re nada que ver arriba del escritorio, mi reloj con una estrellita en el segundero☆ ...ahh menos mal que se ve poquito!

Y bueno, veremos qué pasa. Queda tan poco de clase que estos últimos nervios valen la pena si después voy a pasar un buen verano de pereza terapéutica. Porque, la verdad, esto de estar al mango cada semana me tiene los ovarios por el piso.
He dicho.


Me despido con el tema el cual inspiró el título de esta entrada, que me acuerdo de verlo en Much Music con mi papá cuando vivíamos en la calle Roque Graseras y todavía teníamos cable. Unforgettable.



Beso!

miércoles, 27 de octubre de 2010

Escorpiana más bonita cumple diecisiete

Feliz cumple Pimpollo!


 Te quiero muchísimo, plaga. Te soporto nos conocemos hace doce años, desde el jardín de infantes.  Pero costó bastante hacernos amigas, y te aseguro que no me arrepiento. Nada.

Espero que pases precioso hoy! 17! La desgracia!
Siempre vas a ser la más pendeja. Siempre. Jodete por nacer en octubre.

Te adoro! ^^



La opción C

El otro día, hablando con una amiga, estábamos valorando las posibles opciones de por qué that boy (el que me hace ser cursi, sí, ese) me pudo haber dicho una cosa (ver punto 2) que daba que pensar, y ahí es cuando le di las opciones. Di la A, di la B, y ella me dijo:  "esperemos sea la c q ninguna nombra "

Eso me hizo pensar... ¿cuantas veces nos callamos esa opción C por no animarnos ni a contemplarla, aunque sea la que más deseamos?
Por lo general, damos una A, que es la más probable, una B, no tan probable pero que también podría ser, y casi siempre una de las dos nos gusta más que la otra.
Pero... ¿y la C? Es esa que ni insinuamos, tal vez por miedo a que nombrarla sea yeta y ya no pase, o que las ilusiones nos lastimen, yo que sé!

Sé que esa opción C es la que más deseo que sea, pero una parte de mí se obliga a verla como imposible, improbable, y muchos im e in con connotación negativa más. Será que yo misma me protejo contra decepciones? Será que soy pesimista crónica?

Qué es lo que me hace omitir la C, cuando muy en el fondo sé que bien podría ser la A?





lunes, 25 de octubre de 2010

Cursi






Sí, de esto va la entrada. Porque, saben? De un tiempo a acá, me he vuelto una cursi. Cosa que de-tes-to. Los que más me conocen lo saben y lo pueden atestiguar muy bien, demasiado bien.

Trato de no escribir sobre este tema en el blog porque puede aburrir, pero... ¡es mi blog, escribo lo que se me cantan los ovarios!
Y listo.

La cosa es que viendo mis estados de Feibu, mis tweets, mis subnicks en el msn... me doy cuenta de que están chorreando dulce de leche por el monitor. De que cada canción que escucho y que tenga aunque sea una sola mención al amor (o similar) tiene una frase perfecta o me siento identificada o lo que sea.

Y eso es más de lo que puedo soportar. Nací para ser un limón, la miel no es lo mío. Se puede ser romántica sin ser cursi, carajo!

Ahora, vos. Sí, vos. Te das cuenta lo que hiciste? No? O te hacés el boludo? 
Todavía me cuesta entender la forma en que me cambiaste, lo mucho que me molesta verte conectado y que no me hables (la típica, eh? también me hiciste caer en las típicas, fuck you ¬¬), que por tu culpa google esté lleno de fragmentos de canciones tan sólo para entender un sub o un estado, que me hagas parecer una loca a los que ahora estén leyendo esto, cuando ni vos lo vas a leer, estúpido. Y lo peor es que a pesar de esto (y mucho mucho más), igual me seguís gustando...

...Ves que soy una cursi?


A redoblar

UN AÑO...

 

Este video es el resultado de una búsqueda de construcción a raíz de la tristeza.
Reacción política, no partidaria, comprometida humanamente con la justicia, los derechos y la libertad.
Cantar A redoblar es un símbolo de ese compromiso. Actualizar la vieja consigna de esperanza.
Con la esperanza de generar un posicionamiento de los referentes culturales frente a los hechos sociales y políticos de la sociedad en que estamos insertos.
Tiempo atrás, la relación cultura-sucesos era más directa. Nos sentimos en falta.

Pero como nos responde Ubal:
Cada uno es también hijo de su tiempo.
Formamos parte de una cadena y eso es lo más fuerte que nos puede pasar como artistas y como uruguayos
Este año, por estas fechas, se cumplen 30 años de A redoblar
Y estamos cerca de los 25 años de impunidad absoluta y total a responsables de crímenes contra la Humanidad.
Que la ley sea confirmada por votación popular no modifica su contenido antijurídico.
En crímenes de lesa humanidad, la justicia es innegociable.
Las normas internacionales son determinantes y concluyentes en la anulación de normas que impiden el juzgamiento de los responsables.
Uruguay se encuentra en falta con el derecho internacional de protección de los Derechos Humanos.
Aquello que nace del desvío del Derecho por suerte no tiene vocación de inmutabilidad; los tiempos históricos lo terminan removiendo.
Esta es nuestra manera de hacernos cargo de la voz.
Ser concientes del lugar que se ocupa.
Posicionarse.
Manifestarlo.
A través y a partir de cada producción.
Desconocer y adivinar efectos. Imaginarlos buenos.
Fomentar.
Explicitar nuevas subjetividades.
Formas de sentir. Pensar. Hacer.
Hoy. Aquí.
Acción.
Repasar. Revisar. Reciclar. Reinventar.
Ser. Hacer.
Verbo en infinitivo.

A REDOBLAR (Mauricio Ubal / Rubén Olivera)  2009

Músicos (en orden de solos)
Valentina Prego | Mónica Navarro | Edgardo Davich Mattioli (La Teja Pride) | Maia Castro | Carmen Pi | Marcelo Gamboa (Contra las Cuerdas) | Samantha Navarro | Patricia Kramer | Christian Cary (La Triple Nelson)


Las imágenes son en el estudio Mastra y en el memorial a los detenidos desaparecidos en el cerro de Montevideo.



... Y SIGUE SIENDO INJUSTO

domingo, 24 de octubre de 2010

Dimorfismo sexual


Ya no puedo ver Bob Esponja de la misma forma. Sin ver a Bob como un porífero leucón, a Patricio como un equinodermo asteroideo, a Calamardo como un molusco cefalópodo, a Gary como un molusco gasterópodo, a Don Cangrejo como un artrópodo crustáceo, a Perlita como un cetáceo y a Arenita como un roedor. Además de todos los peces óseos que viven en Fondo de Bikini.
Ta, sí, Biología me cagaste la infancia. Estás contenta ahora? Forra ¬¬
 
Entre otras cosas, resulta que estoy estudiando para el escrito de mañana y cada vez entro más y más en pánico. Por suerte tengo Biología lo suficientemente alta como para no esta en peligro de llevármela ojalá pudiera decir lo mismo de Matemática y Física así que todavía no me corto las venas con una galletita de arroz (?)

Y dejando de lado el liceo, pero relacionado con Biología, y dándole el título a esta entrada, me di cuenta de algo.
Sean de la especie que sean, estén en el filo que estén, los hombres siempre tratan de ser los mejores para llamar nuestra atención, aunque tengan que cagarse a trompadas con otro. Nada, una pequeña reflexión con intención de hacer reír a alguien (?)

Y una canción bonita antes de que me vaya a seguir estudiando -.-




Beijinho!

sábado, 23 de octubre de 2010

Botero + Frida Kahlo


¿Qué es eso? Eso es parte de nuestro proyecto para Comunicación Visual, con Daniela, Natalie, Mariana, Vanesa, Laura y Kadi-liis. Es porcelana sin horno, todavía no la pintamos y nos faltan mil cosas. Pero la verdad es que en este momento tengo muchas ganas de ir y envenenar con mercurio a Botero, dado que Frida ya está muerta ¬¬

Y estoy en un ataque de estrés por culpa de los parciales. Los odio, putos ¬¬

Nada más :)

Beso!

viernes, 22 de octubre de 2010

Días extraños

Hoy fue uno de esos días extraños en los que cuesta definir si fue un buen o un mal día. Sé que todavía no terminó, pero bueno, tenía ganas de escribir esto ahora. Y punto (?)
Ah! Antes que nada, esto estaba en la entrada anterior pero lo quiero repetir, ok? Porque como que no me dieron bolilla u.u :
Pasen por el blog de mi tío (o acá, hay más música), que escribe poesía, y no lo digo porque sea mi tío u.u, pero me encantan sus poemas :) 
Y bueno, vale la pena, ta? Ustedes entren y si no les gusta cierran la pestaña y sólo gastaron dos segundos de sus vidas u.u
Es este: Tinta bit
Y otro ah! Ya están las fotos de la disección de la corvina, las puse en esta entrada :)

Y... ta, ahora paso a contar  cómo fue este día.



Me levanté a las 6 de la mañana a repasar para el escrito, el puto escrito de matemática. Entendí algo, pero tuve que faltar al práctico de biología, que es la única clase que de verdad disfruto... así que llegué a teórico, y estaban Vanesa, Karen, Florencia y Vannessa en la puerta del laboratorio, en el subsuelo. En el pasillo, estaban unos de Sexto Artístico haciendo el parcial de danza, así que los miramos de lejos e hicimos silencio para no molestar mucho. De última, el subsuelo tiene el laboratorio de biología, los salones de artístico y el salón de informática, así que todos tenemos derecho a estar ahí. Aunque se ve que ellos no lo creen así.

La cosa es que estábamos ahí tranquilas, cuando vienen hacia donde estamos y nos invitan, de maneras muy poco agradables, a retirarnos. Nosotras nos vamos al salón de en frente al laboratorio, separado por un pasillito de un metro, que es el salón de Medicina. En ese pasillito otro grupo iba a hacer el parcial. Así que entramos al salón, y la profesora de Artístico casi que nos cierra la puerta en la cara. Entonces nos mira como si fuéramos de otra especie o algo, y nos dice "Quieren venir a ver?" Dijimos que sí, obvio, porque somos terribles chusmas no queríamos quedarnos encerradas ahí. Encima, los de Artístico nos miraron con caras de ano cuando les pasamos por al lado. Entonces, Juan, el preparador del laboratorio, salió y le dijo de todo a la profesora por no haber avisado que iban a usar el pasillo y la rampa (porque es la parte del pasillo que tiene una puerta con rampa para que entre la gente con muletas o sillas de rueda) ya que esa zona es la de biología.

Empezó el parcial, y los miramos con tranquilidad, aunque sin entender mucho qué era (sí, ta, somos de biológico, no idiotas insensibles (?), pero igual era raro u.u), hasta que tocó el timbre del recreo, y los que estaban en el práctico en el laboratorio donde yo debería estar, querían salir. Los de Artístico les gritaron de todo, que no podían pasar, no se qué. Los demás que venían a teórico, quedaron en la escalera. Una chica con muletas no pudo pasar, le dijeron que esperara. Nadie podía pasar por esa área del subsuelo, porque los de Artístico no habían avisado que la iban a ocupar y se habían pasado de tiempo. Unos amores.

Y qué pasó?
Ezequiel se puso a filmar desde la puerta del laboratorio con el celular, y la verdad que a todos nos dio gracia la situación, de que cada tanto se viera alguna cabeza o brazo por la puerta, que nadie pudiera pasar. No nos reíamos de ellos.
Resulta que una gurisa que hacía el parcial se re sacó y le pegó un cachetazo a Ezequiel en la mano, le tiró el celular al piso, gritando "De qué te reís, estúpido?", y otros flacos de Artístico le quisieron venir a pegar. Quedamos de cara nosotras...
Después la mina se puso a llorar, y toooodas las amigas se acercaron a abrazarla y lloraron con ella ._.

La cosa es que quedamos todos re quemados, perdimos pila de clase y el lunes es el escrito, así que no pudimos consultar nada. Después vino la directora a hablar y eso, y fue mejor de lo que esperábamos. Estaba bastante de nuestro lado, sin mencionar que los de Artístico siempre arman quilombo y nadie les dice nada. En una bien, está todo bárbaro con ellos, pero el liceo no es sólo suyo ni pueden parar todo porque se salieron del horario. Lamento.
Después, a la salida, nos miraron con terribles caras de orto. Me dio pila de rabia, yo no te hice nada, qué me venís a mirar con esa cara, pelotudo? Arg... ¬¬


En fin, lo bueno de hoy; porque sí, hay cosas buenas, es que con Fede (el delegado) fuimos a entregar a la dirección las cartas y firmas para poner Agronomía en la mañana. Entramos con pila de nervios, con el precedente de que cada vez que tocábamos el tema nos comíamos terrible discurso en contra y esas cosas. Pero no, se ve que la directora andaba de buen humor. Al ver las 380 firmas que conseguimos dijo "Qué trabajo que se tomaron!". Y cuando Fede le hizo firmar la carta y la fotocopia de la carta dijo "Qué seriedad!", sorprendida bien. Nos hicieron varias preguntas sobre por qué queríamos hacer en la mañana, y reaccionaron mucho mejor de lo que pensábamos. Les encantó que Federico fuera sincero y dijera "Porque no queremos ir en la tarde". Yo estaba re callada, hablé muy poco porque me daba cosa.
Cuando salimos, estábamos re aliviados. Y tal vez tengamos una esperanza.
Igual, la subdirectora nos dijo que había Agronomía en el Zorrilla de mañana, en el Bauzá, el 15, y el IBO de tarde. Pero no queremos cambiarnos del IAVA ni ahí.

En fin, eso es todo lo que pasó.


Y una canción para terminar el día bien :)

Beso y chau!

jueves, 21 de octubre de 2010

Serendipias varias, ídolos serendípicos

Una nueva serendipia, de nuevo, con Sasha Cohen -ídola total!-, y otra vez con una canción, aunque esta vez fue un montaje. La otra vez había sido con El lago de los cisnes (click aquí y aquí), ahora es con... tachán tachán, adivinen! Sí! Once upon a December!



Nada, una grosa. Lástima que la versión de la canción sea tan... no sé, no me gusta. Y que pasen tantas caídas -.-

Además, les voy a hacer publicidad!
Pasen por el blog de mi tío (o acá, hay más música), que escribe poesía, y no lo digo porque sea mi tío u.u, pero me encantan sus poemas :) 
Y bueno, vale la pena, ta? Ustedes entren y si no les gusta cierran la pestaña y sólo gastaron dos segundos de sus vidas u.u
Es este: Tinta bit


En fin, me voy a hacer los deberes de alemán :(
Auf wiedersehen!

miércoles, 20 de octubre de 2010

I gonna die!





Práctico de Anfibios + 4 Prácticos atrasados de Física + Escrito de geometría analítica de Matemática el viernes + Trabajo del MERCOSUR para Educación Ciudadana + Deberes de Química + Trabajo en equipo de Comunicación que vale como parcial + Empezar a estudiar para los parciales







martes, 19 de octubre de 2010

Un poco sobre mí

Esta entrada es larguísima, y va más para mí -para tener un registro- que para el resto del universo. Si te interesa, leela nomás. Si no, salteátela tranquil@

 

Resultados del test de Personalidad 16 Factores



Sus resultados se expresan con esta banda azul: Sus resultados y puede valorar su resultado con el gráfico de base que le indica si sus resultados son bajos, normales o altos.
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 Como esperaba, tengo muy altas la imaginación e introversión, y muy bajas el orden y la obediencia... por qué será? jajajaja

Factor 1: CALIDEZ:
Sus resultados
Criterios
Puntuaciones ALTAS indican su disposición a mostrar afecto, a ser cariñoso, expresivos, le gusta cooperar y el grupo, se muestra generoso y activo.
Puntuaciones BAJAS indican que tiende a ser más reservado, formal, más solitario y escéptico hacia el grupo. Prefiere trabajar solo y muestra tendencia a la rígidez y precisión al hacer sus cosas.
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Factor 2: INTELIGENCIA
Sus resultados
Criterios
Una puntuación ALTA indica que tiene buen pensamiento abstracto, mayor cuanto más alta sea la puntuación obtenida, En una puntuación muy alta se le puede percibir como muy inteligente. Puede analizar y comprender rápidamente las ideas o conceptos que se le presenten.
Puntuaciones BAJAS, indican tendencia al pensamiento concreto. Se tiende a interpretar la mayoría de las cosas de manera literal y concreta. Puede tener dificultades para comprender conceptos y para el aprendizaje en general.
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Factor 3: ESTABILIDAD EMOCIONAL
Sus resultados
Criterios
Una puntuación ALTA indica un rasgo de persona realista y estable emocionalmente. Se muestra maduro, con una gran fuerza del yo.
Puntuaciones bajas indican una tendencia a sentirse frustrado rápidamente bajo condiciones no-satisfactorias, tendencia a evadir la realidad y poca fuerza del yo. A nivel clínico puntuaciones bajas indican insatisfación, tendencia a los miedos y fobias, a dificultades para dormir y problemas de tipo psicosomático.
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Factor 4: ASERTIVIDAD
Sus resultados
Criterios
Puntuaciones ALTAS indican una tendencia hacia una actitud más dominante. Resulta agradable y atractivo el estar en posición de poder. Puntuaciones muy altas pueden indicar tendencia a la agresividad, competitividad, testarudez, asertividad y a mostrase muy seguro de sí mismo.
Puntuaciones BAJAS indican una tendencia a la humildad y docilidad. Tendencia a dejarse llevar fácilmente por otros. A ser conformista, pasivo y considerado. Para evitar conflictos en las relaciones interpersonales, se intenta complacer y ganarse la aprobación de los demás.
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Factor 5: GREGARISMO
Sus resultados
Criterios
Una puntuación ALTA indica una tendencia a ser altamente entusiasta, espontáneo, expresivo, alegre, a ser franco e impulsivo. Las personas con puntuaciones muy altas en este factor suelen ser elegidos como líderes.
Puntuaciones BAJAS indican tendencia a la sobriedad, prudencia, seriedad, a la introspeción y al pesimismo.
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Factor 6: OBEDIENCIA
Sus resultados
Criterios
Una puntuación ALTA indica tendencia al moralimo, responsabilidad y actuar de acuerdo a las reglas.
Puntuaciones BAJAS indican una tendencia a no comportase de acuerdo a las reglas, ni a seguir por completo las normas de la sociedad o de su entorno cultural. Tendencia a responder una serie de valores distintos a los que establece la sociedad.
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Factor 7: AMISTAD
Sus resultados
Criterios
Puntuaciones ALTAS indican que predomina el sistema nervioso parasimpático. Esto permite funcionar con altos niveles de estrés. Puntuaciones muy altas se dan en personas que ignoran las señales que indiquen o presagien peligros externos, les encanta correr riesgos y disfrutan del éxtasis que les produce el ser aventureros.
Puntuaciones BAJAS indican predominio del sistema simpático. Tendencia reaccionar de manera exagerada a cualquier percepción de posible amenaza. Tendencia a lo seguro, predecible y estable.
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Factor 8: SENSIBILIDAD
Sus resultados
Criterios
Puntuaciones ALTAS indican tendencia a funcionar bajo el dominio de los sentimientos. Puntuaciones MUY ALTAS describen a personas que tienden a ser muy emotivas y de una sensibilidad extrema. Se les puede describir como distraídos, soñadores, intuitivos, impacientes, temperamentales y, por lo general, no son muy realistas.
Puntuaciones BAJAS indica tendencia regirse por èl pensamiento racional, a lo práctico y al realimo. Puntuaciones MUY BAJAS se dan en personas independientes, responsables, escépticos y, en ocasiones, pueden resultar cínicos y rudos.
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Factor 9: DESCONFIANZA
Sus resultados
Criterios
Puntuaciones ALTAS indican unas fronteras personales tan marcadas que se desconecta del resto de la humanidad. Tendencia a desconfiar de los demás, y a un comportamiento paranoico. Las relaciones interpersonales son generalmente problemáticas, deteriorándose por el exceso de celos, sospechas y el escepticismo.
Puntuaciones BAJAS indican una tendencia a sentirse parte de un mundo compuesto por toda la humanidad, a confíar en los demás, a adaptarse fácilmente, a preocuparse por sus compañeros. Las personas con puntuaciones muy bajas son abiertos, tolerantes y muy poco competitivos.
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Factor 10: IMAGINACIÓN
Sus resultados
Criterios
Puntuaciones ALTAS indican una tendencia a sumergirse en sus pensamientos. A la distracción y a prestar poca atención a lo que sucede a su alrededor. Puntuaciones muy altas se dan en personas con una gran imaginación, muy creativos, poco convencionales e interesados sólo en la esencia de las cosas.
Puntuaciones BAJAS indican tendencia a ser una persona muy realistas y práctica. Tendencia a valorar lo concreto y lo obvio. Bajos niveles de creatividad. En casos de emergencia, tienden a mantener la calma y son capaces de resolver la situación.
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Factor 11: RESERVA
Sus resultados
Criterios
Una puntuación ALTA indica una tendencia a ser calculador, refinado, diplomático y muy conscientes socialmente.
Puntuaciones BAJAS decriben un perfil de persona genuina, abiertas, directa y sincera que no se esfuerza por impresionar a otros.
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Factor 12: ANSIEDAD
Sus resultados
Criterios
Puntuaciones ALTAS indican una tendencia a expectativas personales muy altas, preocupación excesiva, sentimiento de culpa e inseguridad.
Puntuaciones BAJAS indican una visión muy positiva de su persona, seguridad en sí mismo. Puntuaciones muy bajas puede indicar tendencia a ser insensibles hacia los sentimientos y necesidades de los demás.
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Factor 13: COMPLEJIDAD
Sus resultados
Criterios
Puntuaciones ALTAS indican una tendencia a sentirse menos atado al pasado que el resto de las personas, tendencia a ser muy liberal y cierto rechazo a lo tradicional y convencional. Las personas con puntuaciones MUY ALTAS, por lo general, suelen mostrase intelectuales y escépticos que se preocupan por estar bien informados y están menos inclinados a moralizar y más propensos a experimentar en la vida.
Puntuaciones BAJAS indican tendencia a ser conservadores y tradicionales. Puntuaciones muy bajas se dan en personas que aceptan lo establecido sin cuestionarlo, no les interesa el pensamiento intelectual o analítico y demuestran una marcada resistencia al cambio.
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Factor 14: INTROVERSIÓN
Sus resultados
Criterios
Puntuaciones ALTAS indican una tendencia a ser un individuo autosuficiente que acostumbra a tomar decisiones sin preocuparse por las opiniones ajenas, preferencia a estar solos la mayor parte del tiempo y hacer sus cosas sin pedir ayuda a los demás.
Puntuaciones BAJAS indican una preferencia por estar en grupo la mayor parte del tiempo y tomar las decisiones en base a lo que piensan otros y lo que establece la sociedad, en vez de utilizar su propio juicio. Necesidad de sentir que se pertenece a un grupo donde se es aceptado y querido.
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Factor 15: ORDEN
Sus resultados
Criterios
Puntuaciones ALTAS indican una tendencia a controlar las emociones, a ser muy auto-conscientes, compulsivos y perfeccionistas.
Puntuaciones BAJAS indican bajo autocontrol y disciplina. Puntuaciones muy bajas se dan en personas que no le dan importancia alguna a las reglas que establece la sociedad, pero llevan una vida más relajada y menos estresante que los que optienen puntuaciones altas aunque tienden a ser menos exitosos y reconocidos.
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Factor 16: EMOCIÓN
Sus resultados
Criterios
Puntuaciones ALTAS marcan una tendencia a padecer una incomodidad subjetiva constante, impaciencia e incapacidad para mantenerse inactivos.
Puntuaciones BAJAS indican una existencia tranquila y relajada, regida por la calma, la paciencia y un alto grado de satisfacción que podría conducir a la vagancia y al conformismo.

http://www.psicologia-online.com/test/test_personalidad_16_factores/index.php


El patrón de personalidad B es, evidentemente, lo opuesto al anterior. Son personas con un adecuado nivel de auto-control y autoestima que no les hace falta mantener actitudes compensadoras para reafirmarse. No son competitivas ni tan fácilmente irritables, y en general se toman la vida con mayor tranquilidad.
Es usted una personalidad del tipo B. Es bastante menos vulnerable a sufrir ansiedad que otras personas, no se muestra ambicioso ni dominante, deja que las cosas sigan su cauce sin preocuparse en exceso. No quiere decir que nunca se muestre nervioso o angustiado si la situación le desborda, pero en general tiene un temperamento templado.

http://www.psicoactiva.com/tests/test9.htm


Tus resultados
 
ConvencionalismoApertura a la Experiencia
DesorganizaciónMinuciosidad
IntroversiónExtroversión
AntipatíaAfabilidad
Estabilidad EmocionalNeuroticismo

este me mató jajajaja

Apertura a la Experiencia
        Personas con puntuaciones altas tienden a ser originales, creativas, curiosas, complejas. Puntuaciones bajas son características de personas convencionales, simples, con intereses no muy variados, poco creativas.
         Te gusta tener experiencias nuevas y ver cosas differentes o desde prespectivas diferetes.     (Su percentil: 95)
 
Minuciosidad
        Personas con puntuaciones altas tienden a ser cumplidas, bien organizadas, disciplinadas, cuidadosas; puntuaciones bajas caracterizan a personas desorganizadas, en las que no se puede confiar, descuidadas.
         Seguramente tu escritorio esta desordenadísimo!!     (Su percentil: 3)
 
Extroversión
        Puntuaciones altas caracterizan a personas sociables, amigables, que les gusta divertirse, y que les gusta hablar mucho; personas con baja puntuación tienden a ser introvertidas, reservadas, inhibidas, calladas.
         Probablmente lo que mas te gusta es estar en casa solo.     (Su percentil: 5)
 
Afabilidad
        Puntuaciones altas caracterizan a personas que tienden a ser buenas, generosas, consideradas, cooperativas; resultados bajos caracterizan a personas que tienden a ser criticonas, maleducadas, frías y distantes.
         Te es muy fácil criticar a los demás.     (Su percentil: 10)
 
Neuroticismo
        Puntuaciones altas caracterizan a personas que tienden a ser neviosas, tensas, inseguras, que se preocupan mucho por las cosas; personas con baja puntuación tienden a ser calmadas, seguras de si mismas, emocionalmente estables.
         Eres una persona ansiosa y que se preocupa mucho por las cosas.     (Su percentil: 80)

 http://es.outofservice.com/bigfive/

Resultado del estudio

Leer con detenimiento: Tienes la necesidad de gustarle a otras personas y de que te admiren, y con todo tiendes a criticarte. Aunque tienes algunas debilidades de personalidad generalmente eres capaz de compensarlas. Tienes una considerable capacidad que no has usado en tu beneficio. Disciplinado y autocontrolado en el exterior, tiendes a ser aprensivo e inseguro interiormente. A veces tienes serias dudas en si hiciste lo correcto o tomaste la decisión acertada. Prefieres cierta cantidad de cambios y variedad y llegas a decepcionarte cuando estás cercado por restriccciones y limitaciones. Te autoufanas también de ser un pensador independiente, y no aceptas las afirmaciones de otros sin pruebas satisfactorias. Pero has encontrado desaconsejable ser demasiado franco en darte a conocer a otros. A veces eres extrovertido, afable, y sociable, mientras que otras veces eres introvertido, cauto, y reservado. Algunas de tus aspiraciones tienden a ser más bien irreales.

http://javimoya.com/blog/especial/personalidad/ 


Tu tipo de personalidad:
Entusiastas, idealistas y creativos. Capaces de hacer casi cualquier cosa que les interese. Gran habilidad para relacionarse con las personas. Necesitan vivir una vida de acuerdo a sus valores personales. Se emocionan con las nuevas ideas, pero se aburren con los detalles. Son de mente abierta y flexibles, con un amplio rango de intereses y habilidades.
Carreras adecuadas para ti:
Actores, periodistas, escritores, músicos, pintores, consultores, sicólogos, siquiatras, empresarios, profesores, consejeros, políticos, diplomáticos, reporteros de televisión, vendedores, científicos, representantes de ventas, artistas, clero, relaciones publicas, científicos sociales, trabajadores sociales.

http://es.41q.com/


Resultados del Test
 65% 
 
 47% 
 
 71% 
 
 69% 
 
 52% 
 
 54% 
 
 100% 
 
 65% 
 
1 2 3 4 5 6 7 8

Leyenda
  1. Consciencia de si misma = 65%
  2. Expresión Emocional = 47%
  3. Grado de Autonomia = 71%
  4. Confianza en si misma = 69%
  5. Actitud frente a los demás = 52%
  6. Capacidad para escuchar = 54%
  7. Aptitud para desenvolverse en grupo = 100%
  8. Promedio General = 65%
http://www.helios3000.net/tests/eq.shtml